项老师长期从事电子商务、企业新兴技术信息技术使用管理、商业模式创新等领域的研究，在教学与指导学生竞赛方面拥有丰富经验。

项老师围绕Lighthouse互联网实验室的培养体系、培养模式及取得的主要成果展开，深入探讨了创新创业教育方面的多年心得与体会。

Lighthouse互联网实验室的教育体系涵盖了大一至大四、研一至研三等多个年级，横跨电子商务、工商管理、会计、计算机、电子信息等多个专业方向，形成了多学科、多年级交叉融合的“传帮带”式可持续发展的竞赛培养特色体系。实验室注重培养学员的基础专业知识，同时着力提升其专业能力、团队协作能力、项目管理能力，并以此突显学员的核心竞争力。在这一体系中，教师不再是单向的知识传授者，而是在实践指导中与学生共同成长，通过发现新问题、找到新案例，为优质课堂输送鲜活素材，与学生一起组建了互惠共赢的学习共同体。

今后，电子与通信教师党支部全体党员教师将始终不忘初心，牢记总书记的嘱托，努力当好“四个引路人”，为中国式现代化的实现培养更多优秀人才而不懈努力！

本次“党务业务双融通”活动在热烈的掌声中结束！